Комплексно-развивающие занятия

Занятия построены по принципу «от простого к сложному» и позволяют малышам постепенно, без лишней физической и психической нагрузки, осваивать окружающий мир в его многообразии цветов, форм, звуков. Группы разделены по возрасту и формируются с шагом в полгода. Во время занятий преподаватель внимательно следит за эмоциональным, психическим и физическим состоянием ребенка, постоянно чередуя виды занятий так, чтобы малыши не скучали и не переутомлялись.

Все занятия построены в единой сюжетной линии.

Самый важный психологический принцип развития детей с 9 мес-5 лет — развитие детей осуществляется только при действии с предметами! В нашем Центре каждому ребенку предоставляется свой комплект дидактических и наглядных материалов, мы не экономим на обучающих материалах.

Само понятие «комплексное развитие» подразумевает комплекс разнообразных заданий, которые включаются в структуру занятия. В зависимости от возрастных особенностей детей, структура может отличаться тем или иным содержанием, но, тем не менее, и возрасте 1-го года и в возрасте 3-4 лет обязательно присутствуют следующие элементы:

• Формирование математических представлений
• Развитие психических процессов (мышления, внимания, памяти, восприятия и воображения)
• Развитие мелкой моторики руки
• Развитие речи
• Пальчиковая гимнастика
• Подготовка руки к письму
• Творческая деятельность

В занятия для детей обязательно включаются задания по развитию всех свойств внимания: концентрации, устойчивости, избирательности и переключения, а также активно формируются уже все операции мышления.

Программа «Мама + малыш» состоит из 3 блоков:

• Интеллектуальный. Здесь мы тренируем мелкую моторику; разучиваем цвета и учимся их различать; осваиваем базовые понятия пространства и размера (далеко-близко, низко-высоко, большое-маленькое), развиваем внимание и память.
• Музыкально-подвижный. На этой части занятия у малышей подвижные игры под музыку, разучивают простые запоминающиеся стихи и песенки, проходят полосу препятствий.
• Творческий. Этот блок посвящен развитию сенсорных ощущений через знакомство с различными материалами и их свойствами: тестом для моделирования, пластилином, красками, клеем и другими.

Продолжительность занятия — 45 минут.

На занятия можно приходить 2 раза в неделю.

Занятия проводятся в группах не более 5 детей в возрасте 1- 3 лет и не более 6 детей в возрасте от 4 лет. Есть возможность также проводить и индивидуальные занятия.

В возрасте от 1 года до 3 лет дети занимаются обязательно с близким взрослым человеком, от 3 до 4 лет — участие взрослого в занятии по желанию, а с 4 лет — дети занимаются самостоятельно с педагогом.

Комплексные развивающие занятия в нашем Центре строятся по возрастному принципу:

• 9 мес — 1 года
• 1 — 1,5 лет
• 1,5 — 2 лет
• 2 — 2,5 года
• 2 — 3 года
• 3 — 4 года
• 4 — 5 лет
• 5 — 6 лет
• 6 — 7 лет

Группа 3 — 5 лет

Структура занятий:

• Формирование логического мышления, способности обобщать, классифицировать, искать причинно-следственную связь.
• Развитие математических способностей, умение ориентироваться в пространстве и времени.
• Физическое развитие, управление своим телом, балансирование, координирование, выносливость.
• Развитие творческих способностей, стремление к самовыражению, проявление фантазии, воображения.
• Развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму.
• Воспитание внутренней самодисциплины, ответственности и организованности.
• Развитие памяти

Для наиболее эффективного усвоения материала,  численность групп не превышает 6 человек. Занятие с ребенком длится ровно столько, сколько оно вызывает у него интерес и ответную реакцию. Преподаватель чутко ориентируется в потребностях каждого малыша, вовремя переключая его на другой вид деятельности. Все занятия проходят в игровой форме, чередуясь с пальчиковой гимнастикой, подвижными играми и массажными паузами.